Вопрос ко всем опытным методистам и педагогам:
Что такое "знать", "уметь", "владеть"????????????
Вопрос состоит из подвопросов:
1) Если я правильно понимаю, то раньше писалось "знания", "умения", "навыки", теперь эти составляющие (в свете компетентностного подхода) должны начинаться с активного глагола- соответственно "знать", "уметь", "владеть". Где "владеть" подразумевает "владеть навыками". Так ли это на самом деле?
2) С тем, что относится к элементу "знать", вроде бы понятно... Я для себя сформулировал это следующим образом: "знать"- значит быть готовым (способным) воспроизвести информацию об объектах предметной области: их морфологии, типологии, свойствах, связях между ними и их связях с объектами других предметных областей.
А вот чем отличается "уметь" от "владеть"?????????
По этому вопросу у я не могу найти достаточно однозначного разъяснения в методической литературе...
Если смотреть образцы РПД в сети, то можно увидеть:
"...уметь применять методы..." и "... владеть методами...";
"...уметь применять программное обеспечение..." и " ...владеть навыками работы с программным обеспечением..."
и т.д.
Можно увидеть и такое "... владеть знаниями в области..." |
|