 |
|
|
| трудности стандарта 2-го поколения |
|
|
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Помогите, пожалуйста, разобраться со стандартом 2-го поколения по специальности 032001 «Документоведение и документационное обеспечение управления», утвержденным Министерством образования РФ 14.03. 2000 г.
Номер государственной регистрации 53мжд/сп__.
П.5.1 Срок освоения ООП 260 недель, в т.ч:
теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные, а также экзаменационные сессии, - не менее 181 недели; практики - не менее 14 недель; итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы,- не менее 18 недель;
каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска) - не менее 47 недель.
Даже если брать все предложенные минимумы – уже получается -260, но это не самое неприятное.
Общее количество часов теоретического обучения - 9720, следовательно, чтобы выполнить требования п.5.3 Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавли¬вается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и вне аудиторной (самостоятельной) учебной работы, потребуется минимум 180 недель теоретического обучения, в таком случае когда приводить экзаменационные сессии?
Подскажите, пожалуйста, чем можно пожертвовать:
1. самовольно изменить распределение недель, например, уменьшить количество недель на каникулы, и увеличить объем теоретического обучения;
2. максимальный объем учебной нагрузки больше 54 часов;
3. уменьшить общее количество часов теоретической подготовки.
|
|
|
|
 | |
|
|
| Re: трудности стандарта 2-го поколения |
|
|
В данном случае 181 - количество недель ТО вместе с экзаменационными сессиями. Учитывая объем часов на ТО, делаем вывод: в плане нужно включать часы на экзамены сумму часов по дисциплинам (есть в плане специальная опция).
|
|
|
|
| |
|
|
| Re: трудности стандарта 2-го поколения |
|
|
| Спасибо за ответ. и в таком случае в графике учебного процесса экзаменационные сессии отмечать, или все 181 недели будут теоретическими? |
|
|
|
| |
|
|
| Re: трудности стандарта 2-го поколения |
|
|
Если у Вас есть недели для сдачи экзаменов, то отмечайте экзаменационные сессии в графике и распределяйте часы по дисциплинам (в том числе и на экзамены), не превысив учебную нагрузку в период ТО и в период экзаменационных сессий.
|
|
|
|
| |
|
|
| Re: трудности стандарта 2-го поколения |
|
|
Спасибо за ответ. сделали как вы сказали, все получилось, только количество часов, выделенных на разные экзамены , даже в рамках одного семестра, получилось различным от 9 до 36 часов, так можно? хотелось бы уточнить.
и еще один вопрос: из 450 часов, отведенных стандартом на факультативы, мы используем только 374 часа, отклонение по этому циклу составляет почти 17%, это серьезное нарушение? дело в том, что если мы берем все 450 часов у нес неизбежно получится больше 54 часов в неделю, а так все тютелька в тютельку - везде ровно по 54 часа. |
|
|
|
| |
|
|
| Re: трудности стандарта 2-го поколения |
|
|
Ограничений на количество часов, выделяемых на экзамен, сейчас нет. Следует лишь соблюдать кратность 9 часам (дням).
По-видимому, Вы таким образом исправили некорректность ГОСа. Прикладывайте к плану пояснительную записку по этому поводу. |
|
|
|
| |