|
|
|
| Добрый день. Помогите разобраться... В соответствии с объемом зачетных едениц (120 у магистров) срок обучения в неделях должен составлять 100 недель (1год - 60 з.е.=40 нед (ТО,НИР, П) + 10 каникул, 2 год - 60з.е.=40 нед.(ТО,НИР, П)+10 каникул), а по стандарту срок обучения составляет 2 года (104 недели). Подскажите не будет ли нарушением стандарта, если срок освоения ООП будет составлять 100 недель? |
|
|
|
 | |
|
|
|
| Добрый день. Этот вопрос не связан с деятельностью ФГБУ "ИМЦА". Попробуйте обратиться к разработчикам стандартов. |
|
|
|
| |
|
|
|
Попов Сергей написал
Добрый день. Этот вопрос не связан с деятельностью ФГБУ "ИМЦА". Попробуйте обратиться к разработчикам стандартов. |
Добрый день. Странно... разве не ИМЦА проверяет соответствие учебных планов требованиям стандартов??? |
|
|
|
| |
|
|
|
| Добрый день. У магистров по ФГОС ВПО нормативный срок освоения ООП при очной форме реализации составляет 2 года = 104 недели. 100 недель для освоения ФГОС ВПО в объеме 120 зачетных единиц плюс каникулы и 4 недели можно отдать под факультативы. Стандарт лучше не нарушать! |
|
|
|
| |
|
|
|
Здравствуйте!
Исходим из того, что трудоемкость 120 ЗЕТ, срок обучения 2 года или 2х52=104 недели. Не надо пытаться связать трудоемкоть в ЗЕТ со сроком обучения математической формулой. Почему? В отличие от ГОС-2, где в корректном случае в неделе ровно 54 часа, во ФГОС допускается и меньшее количество академических часов. |
|
|
|
| |
|
| | ОЕЕ |
| 11 публикаций |
 |
|
|
|
| Какова программная реализация такого подхода? Например, при выставлении количества недель на ИГА (на вкладке График) происходит автоматическое вычисление числа ЗЕТ, которое оказывается дробным (приходится подбирать количество недель, чтобы выйти на целочисленное ЗЕТ). Каков выход в данном случае? С уважением. |
|
|
|
| |
|
|
|
Как уже было верно указано господином Нелюбовым в план можно добавить факультативы , которые никак не отразятся на трудоемкости в ЗЕТ, но займут определенное воличество времени. Кроме того, учебнвя нагрузка ек должна превышать 54 часа, но не обязана быть равна 54 часам. Но вопросы действительно не по адресу. ИМЦА не разрабатывало стандарты и мы не обязаны давать их толкование.
С уважением, |
|
|
|
| |
|
|
|
Светлана Лыткина написал
... Но вопросы действительно не по адресу. ИМЦА не разрабатывало стандарты и мы не обязаны давать их толкование....
|
Уважаемая Светлана, в показателях оценки соответствия УП ВПО требованиям ФГОС утвержденном ИМЦА под первым номером находится показатель соответствия сроков освоения ООП... Антонине Борисовне да и мне тоже до конца не понятно, каким образом определяется это соответствие или отклонение при проверке планов в ИМЦА. Если в стандарте написано два года, то любое отклонение вплоть до одного дня является нарушением, или же существуют какие-то допуски???
Вопрос от ОЕЕ тоже представляется более чем резонным. Действительно ФГОС не предполагает, что в любой неделе студент будет занят по 54 часа и что в каждой неделе он будет загружен одинаково, но это предполагает программа ГосИнсп. Предположим, что кто-то разрабатывает план не используя продукты ММиС Лаб и планирует например, учебную практику в течении энного количества недель так, как это было в предыдущие десятилетия- по 36 часов в неделю. При этом соблюдаются все требования ФГОС. Затем при аккредитации вуза, заполняет план и график учебного процесса в ГосИнсп и со спокойной душой отправляет на анализ в ИМЦА.... В результате отклонение по показателям 1.2, 1.3, 2.3...
С уважением. |
|
|
|
| |
|
| | ОЕЕ |
| 11 публикаций |
|
|
|
|
| Мой вопрос, как раз, не касается толкования стандартов, а относится к их программной реализации. Каковы механизмы или, может быть, тонкости работы программы? |
|
|
|
| |
|
|
|
1) Срок освоения ОП соответствует ФГОС, если он равен значению указанному там значению. Нарушение на один день естественно не может быть значимым.
2) Программа Gosinsp предполагает что образовательное учреждение может планировать нагрузку обучающегося исходя из того, что в неделе 54 часа.
И каким образом кто-то разрабатывающий план планирует отследить, чтобы студент в недели проведения практик был загружен 36 часов? Если он на производстве 36 часов в день и 6 дней в неделю, то это не означает, что все остальное время он отдыхает. Можно готовить отчет по практике, читать литературу относящуюся к практике и т.д. Если уж важно занять его именно 36 часов, то можно указать 36 часов рассредоточенной практики.
Относительно программной реализации ответить не могу, так как работаю с макетами как пользователь. |
|
|
|