Для сокращенников есть еще одна проблема, процентное соотношение лекций и семинаров.
В стандартах сказано сколько можно максимум лекций.
Мы соблюдаем эту пропорцию в плане для 4-летнего плана бакалавра, а когда делаем сокращенку то часть часов перезачитываем (переаттестовываем) и например оставляем ТОЛЬКО лекции или ТОЛЬКО семинары. получается нарушение.
Да, безусловно, можно сказать учитывайте соотношение и для оставшихся часов, но для экономии денежных средств лекции ставятся ВМЕСТЕ с обычным сроком, поэтому НЕ ВЫГОДНО.
Вопрос, можно как-то учитывать пропорцию лекции/семинары с учетом ранее перезачтенных часов?
|
|