Здравствуйте! Не могли бы вы дать разъяснения по результатам анализа РУП СПО ГАОУ СПО "Бугульминский машиностроительный техникум" от 09.12.2011.
1. Дело в том, что в материалах о результатах анализа по всем предложенным РУП в пунктеТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ указано следующее:
"2.2.1.3.1 Соответствие максимального объема учебной нагрузки обучающегося, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы
а) в среднем за весь период без учета консультаций:
Отклонений не выявлено
б) в среднем за весь период с учетом консультаций:
Объем учебной нагрузки (с учетом консультаций) превышает 54 часа в неделю. УП: 57.06 ч. ФГОС: 54 ч.
в) по семестрам без учета консультаций:
Отклонений не выявлено
г) по семестрам с учетом консультаций:
1 семестр: Объем учебной нагрузки обучающегося (с учетом консультаций) превышает 54 часа в неделю. УП: 57.12 ч. ФГОС: 54 ч.
2 семестр: Объем учебной нагрузки обучающегося (с учетом консультаций) превышает 54 часа в неделю. УП: 56.17 ч. ФГОС: 54 ч.
3 семестр: Объем учебной нагрузки обучающегося (с учетом консультаций) превышает 54 часа в неделю. УП: 57.12 ч. ФГОС: 54 ч.
4 семестр: Объем учебной нагрузки обучающегося (с учетом консультаций) превышает 54 часа в неделю. УП: 56.63 ч. ФГОС: 54 ч.
5 семестр: Объем учебной нагрузки обучающегося (с учетом консультаций) превышает 54 часа в неделю. УП: 58.55 ч. ФГОС: 54 ч.
6 семестр: Объем учебной нагрузки обучающегося (с учетом консультаций) превышает 54 часа в неделю. УП: 57.85 ч. ФГОС: 54 ч."
Мы заново изучили стандарты по данным специальностям, но пояснения там не нашли. Да, в стандарте сказано, что максимальный объем учебной нагрузки обучающегося, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению ОПОП (пункт 7.3) составляет 54 академических часа (у нас в планах так и есть). Да, пункт 7.12 того же стандарта говорит, что консультации составляют 100 часов на учебную группу на каждый учебный год, (это мы тоже сделали). Однако мы не нашли такого пункта, да его и нет в стандарте, где сказано, что консультации должны входить в максимальный объем учебной работы (как было в ГОС, где сказано, что максимальная нагрузка включает обязательную аудиторную, самостоятельную, консультации и факультативы). Более того в структуре ОПОП (таблица ФГОС 3) указано все- и обязательная, и вариативная часть и практики разнообразные, и аттестации, и часы и недели под них выделены, но консультаций нет.
Мы обратились за разъяснениями в ФИРО, где нам пояснили, что видимо здесь закралась ошибка ИМЦА - неверно посчитали консультации частью максимального объема учебной нагрузки, в то время как под максимальной нагрузкой в ФГОС понимается только аудиторная и самостоятельная учебная работа, без учета консультаций.
2. Кроме того при анализе РУП по специальности120101 Прикладная геодезия Вами отмечено: "2.2.2.2.3 Соответствие формируемых компетенций в учебном плане и федеральном государственном образовательном стандарте Учебным планом по разделу УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА не предусмотрена реализация следующих компетенций: ПК 1.8,ПК 1.9" - в то время как таких компетенций вообще нет в тексте ФГОС по этой специальности.
3. Также при анализе РУП по чпециальности150415 Сварочное производство указано: "2.2.5.2.3 Соответствие формируемых компетенций в учебном плане и федеральном государственном образовательном стандарте
Учебным планом по рекомендуемой дисциплине ОГСЭ.1 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ не предусмотрена реализация следующих компетенций: ОК 11
Учебным планом по рекомендуемой дисциплине ОГСЭ.2 ИСТОРИЯ не предусмотрена реализация следующих компетенций: ОК 11
Учебным планом по рекомендуемой дисциплине ОГСЭ.3 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК не предусмотрена реализация следующих компетенций: ОК 11
Учебным планом по рекомендуемой дисциплине ОГСЭ.6 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА не предусмотрена реализация следующих компетенций: ОК 11
Учебным планом по профессиональному модулю ПМ.01 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МОНТАЖА И РЕМОНТА ПРОМЫШЛЕННОГО ОБОРУДОВАНИЯ не предусмотрена реализация следующих компетенций: ОК 11
Учебным планом по профессиональному модулю ПМ.02 ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ ПРОМЫШЛЕННОГО ОБОРУДОВАНИЯ не предусмотрена реализация следующих компетенций: ОК 11."
Но такой компетенции также нет в тексте ФГОС по этой специальности.
4. В материалах по анализу РУП по специальности 230115 Программирование в компьютерных системах отмечено: "2.2.8.2.1 Соответствие обязательных дисциплин (междисциплинарных курсов) в учебном плане и федеральном государственном образовательном стандарте
а) Отсутствие обязательной дисциплины (междисциплинарного курса) в учебном плане
Рекомендуемый междисциплинарный курс МДК.03.01 ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ отсутствует в УП."
Однако, данный междисциплинарный курс присутствует в РУП.
При рассмотрении несоответствий, выявленных в результате консалтингового анализа наших РУП, мы руководствовались текстом ФГОС СПО, выставленных на официальном сайте Министерства образования и науки РФ.
Нисколько не сомневаясь в компетентности и сотрудников ИМЦА и сотрудников ФИРО, мы, тем не менее, в затруднении - мы заинтересованны в результате, и результате положительном - подскажите, как поступить.
Заранее спасибо.
С уважением. |
|